南昌影視公司新聞動態標題的寫作要求和技巧
| （1）直述內容的方式 以告知信息需求者本篇文稿之最重要的內容為目的，具有吸引力和很強的導引作用。其具體做法是一語破的、不繞彎子，以最具體、最直接的事實呈現給讀者，使之一目了然。直述內容型標題多用于擬寫含有單一信息的動態信息，而不適于內容復雜的信息。 這類形式的標題不宜用于多項事實的羅列，使得標題過長，這樣反而不利于表現信息內容的實質和引起讀者的興趣。直述內容型標題是信息文稿中最常用、占比例最大的類型。 （1948年,華北解放區召開了一次中等教育工作會議,新華社要發一篇新聞稿和一篇社論,有關同志寫了一篇題為《華北召開中等教育會議》的消息和一篇題為《關于中等教育問題》的社論,請毛澤東同志審定。毛澤東同志將消息的標題改為《華北中等教育會議決定,改善中等教育諸項制度》,將社論的標題改為《恢復和開展中等教育是當前的重大政治任務》,并作出批示:標題必須有內容,原題并無內容,不能引人注目。） （2）概括歸納型的方式 它多用于綜合信息，含有多方面內容、信息量較大的信息。其用語不象直述內容型標題那樣具體，通常是概括性的省略語。例如《《某某省計劃生育工作有三憂》。 （3）評論建議的方式 評論建議型是把寫作者本人對事實的評論、看法、意見或建議融入標題的形式。而其突出特點是主觀議論性語言多而敘述性語言較少。而且在標題中常直接用“建議……”等字眼。 （4）題文承接的方式 這種方式即題目本身就是文章的第一句話，它與文章聯系緊密，融為一體，成為信息正文的有機組成部分。這一類型也是信息文稿寫作中常用的方法之一。 寫作這類標題要注意兩個問題，一是信息采用此類標題后，正文應直接承題而下，沒有必要再重復一遍標題；二是這一類型的標題并不能適應于所有信息稿件。就是說，不是任一信息文件的第一句話都可以作信息的標題，它必須適合作正文的前提，是文章的一個有機部分，才能提煉、深化為信息的標題。 |
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